小学校6年生の「文字を使った式」

文字を使った式を正しく求められるようにしましょう

第4章「文字を使った式」です。

この章では、文字を使った式を学習します。

5年生までに言葉の式に表したり、□や△などを用いて式に表す経験はしました。

6年生では、aやxなどの文字を用いた式にレベルアップします。

まずは、逆算をマスターしましょう。

例えば、「250円のプリンを2つとx円のクッキーを1つ買うと、代金は600円だった」という場面を式に表してみましょう。

  • 式をたてると、「250×2+x=600」
  • xを求めるために、「250×2」を「=」の反対側に動かす
  • 逆算をするから、「x=600-250×2」になる
  • 答えは「x=100」

このように、逆算をできるかどうかが大切です。

逆算をマスターすれば、整数や小数の計算と同じように正しく求められるようになります。

計算法則を使い分けられるようにしましょう

さらに、文字を使った式は、計算法則もポイントです。

計算法則とは、「交換法則」「結合法則」「分配法則」を表します。

以下の法則を覚えて、使い分けられるようにしましょう。

  • 交換法則:「a+b=b+a」、「a×b=b×a」
  • 結合法則:「a+(b+c)=(a+b)+c」、「(a×b)×c=a×(b×c)」
  • 分配法則:「(a+b)×c=(a×c)+(b×c)」

以上の計算法則をしっかり復習しましょう。

文字を使った式は、中学校における文字式の学習につながります。

多くの問題を解いて、文字を使った式をマスターしましょう。

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>第4章「文字を使った式

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